JUGEMテーマ:外国語学習

 

 

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小2〜小3クラスです。

 

今日のテーマは、先週に引き続き、動物🐻🐮でした。

テキストにある “動物の歌” の歌詞をじっくりと読み、

CD💿を聞いてみました。🎵

歌詞カードを見ながら、CDから流れる英語を指差してみましたが、

始めは難しかったようです。

でも、何度もやっているうちに、上手になりましたね。😃

 

その後は、ワーク📖でお勉強です。

英語を読んで、それに合う絵に色🎨を塗るものです。

 

a little orange dog  🐶

a big green cat  😺 

皆さん 頑張って取り組んでいました。🌻

 

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小3〜小4クラスです。

 

先ず始めに、リスニングテストをしてみました。

CD💿の英文を聞き、それに合う絵を選ぶ問題です。

自分が理解できる文があると、

うなずいたり😏、にっこりとしたり。😊

分かると楽しいですね。🎵

進んで発表する目が、キラキラしていました。

 

次に、💗💙💚💛💜を質問し合う練習をしました。

ペットボトルを振って、中に入っているフェルト棒を出します。

そして、出てきた棒の色を友達に聞いて答えてもらいます。

What color is it? 

Its red. 🌟

 

この教材は幼児さんの為に作りましたが、

小学生にも大人気です。🍉

 

 

《宿題のおしらせ》

 

聞く⇒テキストP15の歌

   CDと一緒に歌えるようにする

書く⇒テキストP13の文

覚える⇒テキストP14の単語

    自分の目標数を書けるようにする

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小2〜小3クラスです。

 

今日のテーマは動物🐶🐴でした。

フェルトの動物を使って英語の名前を確認し、

What's this? 🐯

What's that? 🐰

と質問し合う練習をしました。

 

名前を当てると、そのフェルトの動物をゲット。😃🌟

生徒さんはそれぞれお気に入りの動物がいるようで、

大好きな動物の名前を質問されると大喜び。💗

ゲットした動物🐼🐵🐷🐘を、嬉しそうに並べていました。

 

今日も大盛り上がりのレッスンでした。🎵

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小3〜小4クラスです。

 

今日は、感情を表す英語を学びました。

いつものレッスン開始時の会話では、

How are you today 

I'm OK. 😉

Great!  😃🌟

I'm tired. 😩

I'm sleepy. 😪

Not so good. 😒

その日の気分を英語で言います。

今日はテキスト📕とワーク📖を使って、

happy  sad  angry  funny ...

しっかり読んで、単語に合う顔を描きました。

描いた顔をお友達と見せ合い、楽しそうでした。🌼

 

 

《宿題のおしらせ》

聞く⇒テキストP14のチャンツ

   CDと一緒に言えるようにする

書く⇒テキストP10 (5文)

覚える⇒テキストP14の単語

    自分の目標数を書けるようにする

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小2〜小3クラスです。

 

今日はアルファベットの学習した。

知育玩具を使って文字を読むだけではなく、

アルファベットを指差して、

What's this?

It'sA .

That's right. 😃🌟

お友達同士で質問し合う練習をしました。

その時に、離れた文字を指す時はthatを使うことも学び、

thisthatの使い分けも、しっかり理解しました。🎵

 

単純な練習でしたが、みんなは大盛り上がり!

今日も楽しくレッスンできましたね。🌼

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今日は、小3〜小4クラスです。

 

先ずは、あいさつと簡単な英会話。

そして、宿題の確認をしました。

それぞれ、自分の目標に合わせて努力したようです。😃

 

今日はテキストを忘れた生徒さんがいたので、

ワーク📖の日にしました。

始めはLet's color.

乗り物の絵を見て、英文に合うように色を塗る問題です。

 

a big yellow car 

a small blue car

a new red car 🚗

an old green car 🚙 

a big black bike 

 

一見 簡単そうですが、

big - small

new - old

また、色の単語が読めないと塗る事ができません。

みんな頑張って英文を読み、色🎨を塗っていました。

 

せっかくのワーク📖の日なので、

他のページも、いっぱい取り組みました

頑張りましたね。🌟

 

 

《宿題のおしらせ》

 

聞く⇒テキストP19の歌

   CDと一緒に言えるようにする

書く⇒テキストP10 (5文)

覚える⇒テキストP12の単語(国の名前)

    自分の目標数を書けるようにする

 

 

 

JUGEMテーマ:外国語学習

 

 

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小3〜小4クラスです。

 

今日のテーマは、(6ヶ国)の名前と場所🎌

そして、その国のあいさつの言葉でした。

CD💿にある「国名とあいさつ」のチャンツに合わせて、

テキストの世界地図を指さし👉してみました。

地図上で、日本🗾が小さいことに驚いた生徒さんが何人もいて、

「日本が一番指差ししにくい!」と言っていました。

世界は広いですね🌟

 

はじめは、チャンツの速さに付いて行かなかった指差しですが、

だんだんとできるようになり、楽しくなってきましたね😃

今回の聞く宿題は、このチャンツをCD💿と一緒に言えるようにする事です。

来週はもっと上手に国の指差しができるかな?

 

 

《宿題のおしらせ》

 

聞く⇒テキストP12 チャンツ

   CDと一緒に言えるようにする

書く⇒テキストP10 (5文)

覚える⇒テキストP12の単語(国の名前)

    Japan他 自分の目標数を書けるようにする

 

 

 

 

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こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小2〜小3クラスです。

 

今日のテーマも『形』でした。

先ずは、先週の復習。😊

様々な形に異なる色が塗られたカード💳を使っての学習です。

 

🍊は、オレンジではなく、ɔ'ːrindʒ (オーリィンヂュ)  

オー ɔ'ː は口を大きく開けた後に丸くして前に突き出します

リィ ri は舌の先(舌全体ではありません!)を内側に巻きます

n は、ンという音ではなく、軽くヌという感じ

ヂュ は、口を少し突き出して[息]だけで発音です

分析をしたら大変😳ですが、

日本語にはない音を楽しみながら、自然に出来るように練習しました。🎵

 

順番にカードをめくり、

What color is it?

What shape is it?

ますます上手にできましたね。😃✌

 

その後は、形のお勉強の仕上げをするためのワークです。

形、色、数の英単語を頑張って読み、問題に取り組みました。

 

 

 

 

 

JUGEMテーマ:外国語学習

 

 

こんにちは。札幌の英語教室、AdELです。

今回は、小2〜小3年クラスです。

 

今日のテーマは、先週に引き続き『形』○△✩でした。

でも、先週よりも少しレベルアップ

様々な形に、違う色が塗られたカードを使います。

 

順番にカード💳をめくり、

What color is it?

What shape is it?

 

お友達に質問して答えてもらう練習を繰り返しました。

 

楽しかったですね。😃🎵

 

 

 

 

JUGEMテーマ:外国語学習

 

 

こんにちは。札幌の英語教室、AELです。

今回は、小3〜小4クラスです。

 

今日のテーマは、疑問詞の Where How

 

Where do you live?

(どこに住んでいるの?)

  I live in Sapporo.

(札幌だよ。)

 

How do you come to school?

(どうやって学校に来るの?)

   By bus. 🚌  /  By train. 🚉  /  By car. 🚗 

   On foot. 👟

   乗り物 を使うときは、by

   歩いて というときは、on を使います。

 

みんなで何度も練習しました。

次回のレッスンまで、忘れないでネ。😃

 

 

《宿題のおしらせ》

 

聞く・読む⇒テキストP10の本文(5)

書く⇒テキストP10

覚える⇒テキストP10 (暗記して言えるように)

    P10下の単語(自分の目標の単語数)

 

 

 

 


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